Em 13 episódios com cinco minutos de duração, a websérie R$100Neuras trata de assuntos como equilÃbrio financeiro, gestão inteligente do dinheiro, poupança e controle de gastos. Tudo na voz da youtuber Fernanda (ou Fê), personagem vivida pela atriz Raissa Venâncio, que relata suas dificuldades com a gestão das próprias despesas, sugerindo dicas para uma administração adequada do dinheiro. Voltada para jovens entre 14 e 18 anos, a série é uma produção da Roquette Pinto Comunicação Educativa em parceria com AEF Brasil.
Conceitos-chave:
• Tomar a decisão de poupar a partir de pequenos valores;
• Reconhecer que a atitude de poupar possibilita a realização de sonhos (Visão de longo prazo).
Conceitos-chave:
• Estimar o valor das próprias despesas ajuda no controle dos gastos;
• Fazer escolhas conscientes e responsáveis;
• Tomar a decisão de poupar a partir de pequenos valores.
Conceitos-chave:
– Entender que, assim como toda famÃlia, os órgãos públicos têm um orçamento para gastar em prol do povo;
РCompreender que a popula̤̣o paga pelos servi̤os p̼blicos que usufrui;
– Compreender que cada cidadão é responsável pelos Bens Públicos de sua cidade (Individual X Coletivo);
РPerceber que o espa̤o p̼blico ̩ direito de todos, mas seu uso ̩ limitado e deve ser feito com responsabilidade;
РSaber registrar corretamente como acontece a entrada do dinheiro no or̤amento pessoal ou familiar;
– Classificar as receitas em fixas e variáveis; – Reconhecer a necessidade de ajustes no orçamento familiar em função da inflação;
– Identificar problemas que a inflação pode gerar quando a receita da famÃlia não acompanha o aumento dos preços;
Conceitos-chave:
• Reconhecer o trabalho como um aliado ao seu projeto de vida;
• Identificar o tipo de trabalho que mais atrai e que pode contribuir com o desenvolvimento da comunidade (Individual X Coletivo);
• Reconhecer as habilidades pessoais como facilitadoras no crescimento profissional;
• Relacionar caracterÃsticas próprias com oportunidades de negócio;
Conceitos-chave:
• Reconhecer que a corrupção compromete o provimento dos serviços públicos;
• Tomar iniciativas de combate à corrupção;
• Ter atitudes responsáveis e dizer NÃO aos jeitinhos brasileiros.
Conceitos-chave:
• Anotar os gastos regularmente;
• Saber como gasta o dinheiro diariamente e mensalmente;
• Estimar o valor das próprias despesas ajuda no controle dos gastos;
• Reconhecer o trabalho como um aliado ao seu projeto de vida;
• Identificar o tipo de trabalho que mais atrai e que pode contribuir com o desenvolvimento da comunidade (individual x coletivo);
Conceitos-chave:
• Anotar os gastos regularmente;
• Saber como gastar o dinheiro diariamente e mensalmente; • Estimar o valor das próprias despesas ajuda no controle dos gastos;
• Diferenciar as despesas (fixas e variáveis) ajuda na organização do orçamento;
Conceitos-chave:
• Tomar decisões de consumo com responsabilidade e atento ao impacto no meio em que vive (Individual X Coletivo).
• Saber que tudo que consumimos tem impacto direto no meio ambiente.
• Fazer escolhas conscientes e responsáveis.
• Reconhecer a poupança como uma possibilidade de ter uma reserva em caso de imprevistos.
• Tomar a decisão de poupar a partir de pequenos valores.
Conceitos-chave:
• Entender que, assim como toda famÃlia, os órgãos públicos têm um orçamento para gastar em prol do povo;
• Compreender que a população paga pelos serviços públicos que usufrui;
• Reconhecer as funções dos vários tipos de tributos;
Conceitos-chave:
• Ter cuidado para que as despesas fixas não cheguem a um valor excessivo;
• Identificar situações em que o seguro pode fazer a diferença;
• Compreender o vocabulário especÃfico de seguros (sinistro, prêmio, apólice, indenização, risco etc.);
Conceitos-chave:
• Reconhecer a importância de, na juventude, iniciar um plano de aposentadoria;
• Reconhecer a possibilidade de se planejar para que a aposentadoria possa ser vivida com qualidade (visão de longo prazo);
• Saber que a Previdência Complementar é opcional e é uma alternativa para complementar a Previdência Social, que é obrigatória.
Conceitos-chave:
• Tomar decisões de consumo com responsabilidade e atento ao impacto no meio em que vive (Individual X Coletivo);
• Saber que tudo que consumimos tem impacto direto no meio ambiente;
• Fazer escolhas conscientes e responsáveis; • Estabelecer relações entre a crise econômica do paÃs e a situação de vida pessoal;
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